【盈彩网app下载安装】灵活调整毕业考核方式也是教育创新
作者:    发布于:2021-05-19    文字:【】【】【
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最近,教育部对新型冠状病毒肺炎流行领导小组办公室发布了关于2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知,请各地研究生培养机构妥善授予春季毕业研究生学位,系统规划夏季毕业研究生学位授予工作,压实各方责任,确保学位授予相关工作有序开展。媒体整理发现,清华大学、中南大学、西北工业大学、南京大学等多所大学调整毕业审查方式,开启毕业论文的在线答辩模式。

疫情对策还在继续,各大学的入学时间还没有确定。但是,现在离毕业季节越来越近,毕业生如何答辩、学位授予如何进行,直接关系到他们继续深入研究、就业等大事。在这样的现实下,教育部明确要求各研究生培养机构创新管理模式,制定学位授予工作细致的计划,其实是教育系统疫情对策的一部分。

从目前各大学的反应来看,无论是打开毕业论文的在线答辩模式,还是追加8月的毕业批次,或者适当放宽学术报告的完成期限要求,都体现了适时变化的处理原则和人性化的教育理念。需要明确的是,这种特殊的做法和灵活的处理并不意味着降低研究生的培养质量,也不是降低学位许可规定,而是特殊时期的灵活应变。

事实上,随着互联网的普及,在线答辩和在线教育完全具备客观条件,只要掌握得当,就能在保质的前提下尽量减少疫情对学生的影响。特殊时期应有特殊应对,这本身也是教育创新的现实要求。这次疫情的影响是全方位的,及时利用现有条件,在符合规定的情况下提前恢复教育秩序,对学生和学校来说实际上是双赢的。当然,这里应该更加重视毕业生的工作。

另一方面,与其他年级学生相比,毕业生就业、深入研究等缓冲空间明显不足,立即采取目标方法,减少疫情对他们的影响尤为必要,另一方面,优先保障毕业生顺利毕业,取得学位,也是为下一阶段招生等工作的开展而获得更大的积极性。特别是今年研究生招生扩大,应该为相关工作留出足够的空间。

实际上,特殊时期被强制的创新措施也许是改革的契机。一些大学建议研究生院简化审查受理程序,尽量压缩各管理环节,为毕业生论文的研究和制作争取时间。事实上,通过简化毕业论文的接受时间和压缩管理环节,毕业生可以在论文研究和写作上花费更多的时间,这实际上更符合提高研究生培养质量的需要。因此,这样的探索经验可以通过适当的创新、普及,融入通常的机制。

授予

当然,论文答辩的在线化和适当放宽毕业时间并不意味着领导对研究生的指导和关怀可以省略或延迟。面对疫情的影响,毕业生集团可能会承受更大的毕业和就业压力。在这方面,实际上需要领导和学校的忧虑。教育部发布的通知也明确要求,领导加强与研究生的日常交流,积极支持和指导研究生学习和写学位论文。

各院校的学生工作部门和辅导员也应及时掌握研究生的思想状况,做好心理疏导,加强人文关怀。(作者:朱昌俊,媒体评论家)。


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